В нашем саду адаптации деток уделяется колоссальное внимание. Правильная адаптация – залог психологического комфорта малыша. При поступлении в наш сад родители проходят собеседование, на котором заполняют анкету, в которой дают максимально подробную информацию о ребенке. Так что на момент первичного прихода в сад персонал уже заочно знаком с малышом.

План адаптации ребенка в саду выстраивается нашим психологом, учитывая индивидуальные особенности, а также особенности прохождения каждого из этапов адаптации.

Адаптацию мы проводим в максимально мягкой форме, учитывая особенности:

• какой возраст ребенка;
• посещал ли ребенок какой-нибудь детский коллектив;
• была ли у ребенка няня;
• оставался ли ребенок без родителей у родственников;
• как ребенок вел себя в подобных ситуациях и т.д.

Мы отстаиваем свою позицию, что первые пару дней с малышом должен оставаться в саду кто-то из родных людей (мама, папа, бабушка и т.д.). Только значимый взрослый может показать ребенку, что чужая среда безопасна и комфортна, что позволит малышу расслабиться и с удовольствием окунуться в мир сверстников.

И только после пары дней совместного пребывания в саду Вы попрощаетесь с малышом под чутким присмотром нашего психолога. Время пребывания в саду добавляется по нарастающей от пары часов до полного дня.

Как помочь малышу быстрее освоиться в детском садике?

• Будьте вовремя! Приезжайте в сад в 9:15 или чуть раньше. До 9:30 – завтрак. Ровно в 10:00 начинается занятие. Ребёнку нужно время, чтобы приготовиться к нему. Групповой урок длится 20 - 30 минут, в начале урока детей легко вывести из состояния концентрации. В то же время, опоздавшему малышу сложно «влиться» в рабочий процесс. По этим причинам, если ребёнок в 09:58 ещё не в классе, ему придётся пропустить занятие. В класс он сможет войти только через 30 минут, оставаясь тем временем под присмотром педагога или помощника воспитателя. Опоздания плохо влияют на адаптацию к садику, обучение и контакт с группой, а также на личностное развитие. Поэтому, пожалуйста, будьте всегда вовремя.
• На время адаптации ребёнку помогают мама или папа, но не няня. Няня сможет забирать ребёнка из детского сада только тогда, когда малыш спокойно остаётся на весь день
• Старайтесь посещать садик без перерывов. Перерывы осложняют процесс адаптации.
• Сначала оставляйте ребёнка на пару часов, постепенно увеличивая время.
• Не затягивайте прощание. Покажите малышу свою уверенность, что всё будет хорошо.
• Прощаясь, скажите ребёнку, когда он пойдёт домой: после прогулки, занятий, обеда.
• Можно принести любимую вещь по выбору ребёнка: игрушку, пижаму, книгу и тп.
• В первые дни уделите больше внимания ребёнку. Для него важно Ваше присутствие. Не старайтесь «откупиться» игрушками или другими способами.
• В период адаптации не посещайте с ребёнком шумные, зрелищные мероприятия.
• Спустя несколько дней после начала посещения сада, поиграйте в игру «Я знаю имена детей в моём классе». Называйте по очереди с ребёнком имена, пусть он Вам подсказывает.
• Вопросы и сложности обсуждайте с педагогом и психологом ТалантВилль, чтобы выработать план совместных действий и помочь ребёнку успешно пройти этот этап.

Какая температура в помещении сада?

• Температура в группах – 22 С, в спорт-зоне, музыкальном помещении и в актовом зале – 20 С – в соответствии с Санитарными нормами садов и школ Украины

Если малыш не хочет есть, докармливаете ли Вы?

• Питание в саду диетическое и сбалансированное. Если малыш не хочет есть, выясняем причину. Также мы учитываем Ваши пожелания (по результатам собеседования) и наши наблюдения, нужна ли ребенку помощь в приеме еды или нет, была ли рекомендация с Вашей стороны о докармливании малыша. Мы всегда предлагаем малышу попробовать еду, рассказываем о ее пользе и, как правило, малыш ест с удовольствием.

Как подготовить ребёнка к посещению детского сада?

• За 2 - 4 недели до посещения сада подкорректируйте режим дня и питания ребёнка в соответствии с тем, которого придерживаются в садике.
• Расскажите ребёнку, что дети делают в садике, что кушают, какие интересные у них занятия.
• Скажите, кто будет приводить его в детский сад и забирать в конце дня.
• Придите на «экскурсию» в детский сад, посмотрите на площадки, здание, поиграйте с детками на прогулке, посетите вместе с ребенком бесплатный пробный день.
• Пообщайтесь с педагогами, которые будут работать с ребёнком, и расскажите им всё, что необходимо знать о Вашем малыше.
• Ребёнок легче адаптируется в садике, если элементарными навыками самостоятельности он начинает овладевать в семье: умение одеваться и раздеваться, кушать ложкой, проситься в туалет

Нужно ли отучить ребенка от подгузника до прихода в сад?

• Если малышу еще нет 3-х лет и привычка к горшку еще не сформирована, а Вы планируете посещение сада через месяц, наша рекомендация не отучать ребенка от подгузника, так как это создаст дополнительный стресс для малыша. После адаптации вместе с вами, Родителями, и воспитателями группы мы разработаем план приучения ребенка к горшку. Более подробно на этот вопрос можно получить ответ на собеседовании при поступлении в сад.